如何訓練嬰兒看書：從零開始，培養小小閱讀家

如何訓練嬰兒看書

訓練嬰兒看書，可以從出生開始，通過親子共讀、選擇合適的繪本、營造閱讀氛圍等方式進行。關鍵在於讓寶寶對書本產生興趣，並將閱讀與愉悅的親子時光聯繫起來。

一、 為什麼要及早訓練嬰兒看書？

從小培養嬰兒閱讀的習慣，能為他們未來的學習奠定堅實的基礎。閱讀不僅能豐富他們的詞彙量，開闊視野，還能促進大腦發育，提升語言理解能力、邏輯思維能力和想像力。

1. 促進大腦發育

嬰兒時期是大腦發展的關鍵階段。通過聽故事、看圖畫，寶寶的大腦會不斷接收新的信息，刺激神經元的連接，為認知發展打下基礎。

2. 提升語言能力

經常聽父母朗讀，寶寶能接觸到豐富的詞彙和優美的語言。這有助於他們理解語言的結構、語音的韻律，並在潛移默化中學習如何表達。

3. 培養想像力和創造力

繪本中的圖畫和故事，能激發寶寶的想像力。他們會開始在腦海中構建畫面，想像故事的發展，這對培養創造力至關重要。

4. 建立情感連結

親子共讀的過程，是父母與孩子溫馨互動的時光。在這個過程中，孩子感受到愛與關注，有助於建立更深厚的情感連結。

二、 不同月齡嬰兒的閱讀訓練方法

嬰兒的發展階段不同，對閱讀的反應和理解能力也各不相同。針對不同月齡的寶寶，採用不同的閱讀方法，效果更佳。

1. 0-6個月：感知期的閱讀

這個階段的嬰兒主要通過感官來認識世界。

• 選擇觸感和視覺刺激的書本： 選擇布書、觸摸書、有不同材質的書，以及黑白對比強烈、圖案簡單的卡片式繪本。
• 讓寶寶觸摸和抓握： 允許寶寶用嘴巴、手去探索書本，滿足他們的好奇心。
• 清晰、重複的聲音： 父母可以輕柔地指著書中的圖案，用簡潔、重複的詞語描述，如“球球”、“紅紅”。
• 親子互動： 將寶寶抱在懷裡，翻動書頁，讓他們感受父母的溫暖和聲音。

2. 6-12個月：興趣啟蒙期

寶寶開始對周圍事物產生更強的好奇心，能夠更積極地互動。

• 選擇色彩鮮豔、圖案生動的書： 選擇有簡單故事情節、重複性詞語的繪本，如關於動物、食物的。
• 模仿和回應： 當寶寶指著圖片時，父母可以模仿他們的聲音，並解釋圖案的意思。
• 互動式遊戲： 玩“躲貓貓”式的遊戲，讓寶寶在書中找到熟悉的物品，或模仿書中的動作。
• 睡前故事： 睡前為寶寶朗讀，建立固定的閱讀儀式。

3. 12-18個月：理解與互動期

寶寶開始能聽懂一些簡單的詞語和指令，並能簡單模仿。

• 選擇情節簡單、有重複句的書： 關注寶寶感興趣的主題，如日常活動、交通工具。
• 引導寶寶參與： 問“這是什麼？”、“小狗在哪裡？”，引導寶寶用手指，或嘗試發出聲音回應。
• 表情和語調的變化： 用生動的語調和豐富的表情來朗讀，吸引寶寶的注意力。
• 鼓勵寶寶翻書： 讓寶寶自己嘗試翻動書頁，即使是笨拙的翻動，也是一種進步。

4. 18-24個月：語言發展期

寶寶的詞彙量迅速增加，開始能說出一些短語。

• 選擇有簡單對話的繪本： 鼓勵寶寶模仿書中的對話，或用自己的話語描述。
• 提問和引導： 進行更深入的提問，如“為什麼小兔子哭了？”、“你喜歡這個嗎？”。
• 聯繫生活經驗： 將書本內容與寶寶的日常生活聯繫起來，例如讀了關於動物的書，可以帶寶寶去動物園。
• 讓寶寶“講”故事： 即使是用簡單的詞語或手勢，也要鼓勵寶寶表達他們對故事的理解。

三、 選擇合適的嬰兒讀物

挑選適合嬰兒的書，是成功訓練他們看書的關鍵第一步。

1. 材質安全耐用

• 布書： 柔軟、可水洗，適合初生嬰兒，不易損壞。
• 紙板書： 厚實的書頁，不易被嬰兒撕壞，邊緣通常做圓角處理，更安全。
• 洞洞書/觸摸書： 增加互動性和感官體驗。

2. 內容符合發展階段

• 圖案清晰、色彩鮮豔： 吸引寶寶的注意力。
• 內容簡潔、重複性強： 方便寶寶記憶和理解。
• 貼近生活： 關於動物、食物、家庭成員、日常用品等主題。
• 有溫馨、積極的價值觀： 潛移默化地影響寶寶。

3. 互動性強

帶有翻頁機關、觸摸材質、可發聲等功能的書，更能激發寶寶的閱讀興趣。

四、 營造良好的閱讀環境和習慣

除了選擇合適的書籍，創造一個積極的閱讀環境同樣重要。

1. 固定的閱讀時間

每天抽出固定的時間進行親子共讀，例如睡前、午睡後，讓寶寶形成閱讀習慣。

2. 舒適的閱讀場所

選擇一個安靜、舒適、光線充足的地方，如沙發、地毯，或佈置一個小小的閱讀角。

3. 父母的熱情和耐心

父母是寶寶最好的老師。用熱情的語氣、生動的表情來朗讀，並給予寶寶足夠的耐心，鼓勵他們表達。

4. 讓閱讀充滿樂趣

不要強迫寶寶，讓閱讀成為一種愉快的體驗。可以配合一些與書本內容相關的遊戲，增加趣味性。

5. 讓寶寶自由探索

在確保安全的前提下，讓寶寶自由地接觸和翻閱書籍，培養他們的主動性。

五、 訓練嬰兒看書的常見誤區

在訓練嬰兒看書的過程中，一些常見的誤區需要避免。

1. 過早要求理解和記憶

嬰兒的認知能力有限，過早要求他們理解複雜的情節或記住內容，會讓他們產生壓力，失去閱讀興趣。

2. 只有父母讀，寶寶聽

隨著寶寶的成長，要鼓勵他們參與，例如指認圖片、模仿聲音，讓閱讀成為互動的過程。

3. 僅僅依賴電子設備

雖然電子繪本方便，但實體書帶來的觸感、翻頁的體驗，以及親子共讀時的溫情互動，是電子設備難以替代的。

4. 隨意丟棄或損壞的書

即使書本有些破損，也要盡量修補，讓寶寶知道書本是珍貴的，要愛護。

訓練嬰兒看書是一個循序漸進的過程，需要父母的愛心、耐心和智慧。通過堅持不懈的努力，您一定能培養出一個熱愛閱讀的小小讀者。